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幼儿园大班下学期社会教案《互相帮助快乐多》含反思
复制全文 下载文档 时间 : 2022-07-03 来源:扶娃网 浏览量:1008
大班下学期社会教案《互相帮助快乐多》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,在尝试性阅读活动中体验互助的快乐、成功的喜悦,增进幼儿的社会适应性,培养幼儿乐观开朗的性格。 心育目标: 在尝试性阅读活动中体验互助的快乐、成功的喜悦,增进幼儿的社会适应性。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备: 1.自制"图夹文"阅读材料。 2.录音机、空白磁带。 3.小班小朋友的来信一封。
活动过程: 1.教师读小班小朋友的来信,激发幼儿自主阅读的兴趣: 教师:"小班小朋友请咱们哥哥姐姐为他们录一盘故事磁带,你们有信心完成这个光荣的任务吗?" 2.幼儿分小组进行探索阅读活动。 3.为幼儿录故事磁带,并欣赏。 4.围绕心育目标讨论: (1)你快乐吗?为什么? (2)在刚才的阅读活动中,你帮助了谁?你心里感觉怎么样? (3)在刚才的阅读活动中,谁帮助了你?你心里感觉怎么样? (4)是帮助别人快乐,还是被别人帮助快乐?为什么?
活动结束: 给小班弟妹送自制故事磁带。
教学反思: 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 小百科:快乐,汉语词汇,读音为kuài lè。快乐是人类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。 |
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