• 小班美术优秀教案《春天舞会》

    小班美术优秀教案《春天舞会》适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试用印、点、贴等形式来表现各种各样的花,回忆经验,巩固对春天一些花的特征的了解,体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。

       活动目标:
      1、回忆

  • 幼儿园小班美术教案《春天》含反思

    小班美术教案《春天》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力,引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美,让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

      活动目标:

  • 幼儿园小班语言游戏教案《春天的朋友在哪里》含反思

    小班语言游戏教案《春天的朋友在哪里》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿学说诗歌的语句,表达自己对春天的感受,理解诗歌,了解春天的自然特征,萌发对文学作品的兴趣。

      【活动目标】
      1、理解诗歌,了解春天的自然特征。

  • 幼儿园中班教案《夏天的树》含反思

    中班教案《夏天的树》含反思适用于中班的夏天主题教学活动当中,让幼儿懂得在纸上吹出多彩树木的方法,用红、黄、绿等相间的色彩,表现夏天树木的特点,培养幼儿良好的作画习惯。

      活动目标
      1、用红、黄、绿等相间的色彩,表现夏天树木的特点。

  • 幼儿园中班教案《夏日》含反思

    中班教案《夏日》含反思适用于中班的夏天主题教学活动当中,让幼儿培养观察大自然的兴趣和热爱大自然的美好情感,仔细听散文,理解内容,感受散文的意境美、语言美,愿意分角色表演简单的故事情节。

    活动目标:
    1、仔细听散文,理解内容,感受散文的意境美

  • 幼儿园中班教案《春天里的花树》

    中班教案《春天里的花树》适用于中班的春天主题教学活动当中,让幼儿感受大自然美丽的景象,通过纸团、棉签、手指等作画方式,蘸不同的颜色进行作画,表达自己对春天的喜爱,通过活动,让幼儿了解春天树的变化,体验春天来到了,初步培养幼儿的合作意识。

      活动目标:

  • 幼儿园大班教案《秋娃娃打电话》含反思

    大班教案《秋娃娃打电话》含反思适用于大班的秋天主题教学活动当中,让幼儿尝试仿编儿歌,发展语言能力和表现能力,理解儿歌内容,感受儿歌美妙的意境,体验秋娃娃的热心肠,萌发关心他人的情感。

      活动目标
      1、理解儿歌内容,感受儿歌美妙的意境。

  • 幼儿园大班教案《春天是一本书》含反思

    大班教案《春天是一本书》含反思适用于大班的春天主题教学活动当中,让幼儿运用各种方式感受春天的美,激发他们热爱自然的感情,帮助幼儿理解诗歌表现的春天趣味,重点掌握诗歌中比喻手法的运用,初步体会歌唱与诗歌两种不同方式所表现的春天的异同。

    活动目标:

  • 幼儿园大班语言教案《秋叶》含反思

    大班语言教案《秋叶》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习诗歌,感受秋天的意境的诗歌的优美,理解诗歌内容,大胆表达自己对诗歌的理解,培养幼儿的想象力和语言表达能力。

    活动目标
    1、理解诗歌内容,大胆表达自己对诗歌的理解。

  • 幼儿园小班教案《秋风吹呀吹》

    小班教案《秋风吹呀吹》适用于小班的秋天主题教学活动当中,让幼儿锻炼发挥合作性,引导感受风,培养幼儿的观察力,增强幼儿的身体模仿性。

      活动目标:
      1、引导幼儿感受风,培养幼儿的观察力
      2、锻炼幼儿发挥合作性
      3

  • 幼儿园中班主题教案《美丽的春天》含反思

    中班主题教案《美丽的春天》含反思适用于中班的春天主题教学活动当中,让幼儿尝试通过制作桃花、迎春花、柳树来表现春天,发展幼儿的动手操作能力,了解春天的变化,知道春天是一个美丽的季节,喜欢春天,培养幼儿热爱大自然的美好情感。

    【活动目标】
    1、

  • 幼儿园大班教案《来自夏天的声音》含反思

    大班教案《来自夏天的声音》含反思适用于大班的夏天主题教学活动当中,让幼儿能通过各种的声音想象探索各种消暑、解渴的方法,通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹,探索各种灭蚊蝇的方法,让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。

      活动目标:

  • 幼儿园大班教案《我眼中的秋天》含反思

    大班教案《我眼中的秋天》含反思适用于大班的秋天主题教学活动当中,让幼儿在谈论感受中产生热爱大自然的情感,能用连贯的语言清楚地表述秋天的主要特征,加深对秋天的认识,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

      活动目标:
      1、能用连贯的语言清楚

  • 幼儿园小班教案《找春天》含反思

    小班教案《找春天》含反思适用于小班的春天主题教学活动当中,让幼儿在看看、讲讲、听听、唱唱中,激发喜爱春天的情感,引导幼儿用各种感官感知幼儿园春天的自然美景,养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

      活动目标:
      1.引导幼儿用各种感官感知

  • 幼儿园中班教案《春天在哪里》

    中班教案《春天在哪里》适用于中班的春天主题教学活动当中,让幼儿掌握节奏,唱准滴哩哩的乐句,理解歌词,感受歌曲表现的美好意境,借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

      活动目标:
      1、理解歌词,感受歌曲表现的美好意境。
      2、掌握节奏,

  • 幼儿园中班教案《春天的电话亭》含反思

    中班教案《春天的电话亭》含反思适用于中班的春天主题教学活动当中,让幼儿感受春天万物变化的喜悦,在说说看看找找中,认识椭圆形,并感知其基本特征,体验明显的季节特征。

      活动目标:
      1、在说说看看找找中,认识椭圆形,并感知其基本特征。

  • 幼儿园大班教案《雪地里的小画家》含反思

    大班教案《雪地里的小画家》含反思适用于大班的冬天主题教学活动当中,让幼儿丰富知识,引导幼儿大胆想象,对下雪的季节的认知,体会冬天的美好,激发幼儿热爱大自然的思想感情.亲近大自然。

      活动目标
      1,对下雪的季节的认知。
      2,

  • 幼儿园小班春天教案《小草醒来了》含反思

    小班春天教案《小草醒来了》含反思适用于小班的春天主题教学活动当中,让幼儿想象春天小草绿了的美景,喜欢春天,欣赏散文诗,知道春天到了,小草绿了,使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

    活动目标
    1、  欣赏

  • 幼儿园小班教案《秋天的小路》含反思

    小班教案《秋天的小路》含反思适用于小班的秋天主题教学活动当中,让幼儿能大胆的表达表现,体验各种小动物走过秋叶铺成的小路上的情景,喜欢听故事,能初步的理解故事,享受聆听树叶发出的声音的乐趣,初步体验秋天的美丽。

    活动目标:
    1、喜欢听故事,能

  • 幼儿园小班教案《冬天的糖葫芦》含反思

    小班教案《冬天的糖葫芦》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿进行“逛超市'游戏锻炼料生活实践的能力,让幼儿了解冰糖葫芦是北方的特色,在游戏过程中激发幼儿的兴趣。

      活动目标
      1.让幼儿了解冰糖葫芦是北方的特色。

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