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幼儿园大班教案《皮影戏》

复制全文    下载文档    时间 : 2019-09-21    来源:扶娃网     浏览量:19051

大班教案《皮影戏》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿在实验中勇于尝试、积极思考,在玩皮影中,感知光、物体、影子的关系,能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

  活动目标:
  1.在玩皮影中,感知光、物体、影子的关系。
  2.在实验中勇于尝试、积极思考。
  3.能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
  4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  活动准备:
  1.课件
  2.皮影戏台、电筒、皮影件

  活动过程:
  一、看皮影,初步感知影子形成的原因。
  今天,老师请你们看皮影戏,看看皮影戏和你看过的戏有什么不一样?
  (看皮影戏)提问:
  1.皮影戏特别在那呢?
  2.皮影是靠影子来表演的。

  二、玩皮影,探索影子形成的基本原理。
  皮影表演真有趣,你们想玩吗? 我们分成两组,一组表演皮影,一组做观众,做观众的小朋友要保持安静,不要离开自己的座位。
  1.探索影子形成的原理。
  问:影子是哪来的呢?
  (教师用小幕布展示影子的形成。)
  真聪明,光照在皮影人身上,皮影人挡住了光线,就会在屏幕上产生影子,所以影子的形成需要光、物体和屏幕。
  问:你刚才是怎么玩的?那在外面做观众的小朋友还看到了什么呢?
  2.观察影子动的原因。
  你是怎样让皮影人的影子动起来的?(教师用小幕布演示)
  还有什么办法能让影子也动起来?
  皮影人动,影子就会动;皮影人不动,光动,影子也会动起来。

  三、再次玩皮影,感知光、物体、影子的关系。
  那我请你们再玩一次皮影,不过这次,你的皮影人不动,只是光动,请你观察影子有什么变化?
  提问:你的影子是怎么动的?你是怎样让皮影发生大小变化的?你能来表演一下吗?影子还能怎么动?皮影上下移动,你是怎么做到的呢?你也来表演一下好吗?皮影还发生哪些变化?你是怎么做到的?你来动给小朋友看一下。
  总结:皮影人的位置不变,光在移动,影子也会移动。

  四、表演皮影,进一步感知光、物体、影子的关系。
  游戏“快乐皮影人”
  我这里还有一个特别的皮影戏,看看,他们特别在哪呢?他们用自己的身体挡住光,做了一个皮影人,在一个大舞台上进行表演。想做快乐皮影人吗?那我请老师们做观众,小朋友们做皮影人,吴老师指挥你们的表演。
  老师们,我们小朋友表演得好不好
  那就来点掌声鼓励一下吧
  谢谢大家,再见!

小百科:皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。

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