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角色扮演视频

  • 幼儿园里的角色游戏()
    学币:30 时长:00:57:44

    幼儿园里的角色游戏()

  • 幼儿园里的角色游戏()
    学币:30 时长:1:10:16

    幼儿园里的角色游戏()

  • 幼儿园里的角色游戏()
    学币:30 时长:00:49:31

    幼儿园里的角色游戏()

  • 大班幼儿用餐环节保育老师的角色:以大班自主午餐为例
    学币:30 时长:00:24:33

    大班幼儿用餐环节保育老师的角色:以大班自主午餐为例

  • 大树和小鸟的摇篮曲
    VIP会员免费学币:10 时长:00:18:47

    大树和小鸟的摇篮曲

  • 大象和小鸟
    VIP会员免费学币:10 时长:00:19:58

    大象和小鸟

  • 中班角色游戏中的材料投放
    学币:30 时长:00:50:54

    中班角色游戏中的材料投放

  • 小班《熊来了、鲨鱼游来了》区域游戏-角色扮演区_幼儿园_W567
    VIP会员免费学币:10 时长:00:07:27

    小班《熊来了、鲨鱼游来了》区域游戏-角色扮演区_幼儿园_W567

  • 幼儿园《“我长大了”主题分析》区域游戏-角色扮演区_刘青青_W1096
    学币:30 时长:00:04:15

    幼儿园《“我长大了”主题分析》区域游戏-角色扮演区_刘青青_W1096

  • 幼儿园《“我长大了”主题预设》区域游戏-角色扮演区_姚炯_W1095
    学币:30 时长:00:03:15

    幼儿园《“我长大了”主题预设》区域游戏-角色扮演区_姚炯_W1095

建构视频

  • 感受乐器特征 建构适宜演奏方式
    学币:30 时长:00:41:43

    感受乐器特征 建构适宜演奏方式

  • 建构游戏
    学币:30 时长:00:38:44

    建构游戏

  • 建构角
    学币:30 时长:00:39:02

    建构角

  • 建构游戏
    学币:30 时长:00:18:53

    建构游戏

  • 建构游戏活动室建构角环境创设
    学币:30 时长:00:24:33

    建构游戏活动室建构角环境创设

  • 幼儿园《教师对新材料的着重关注点以中班雪花片为例》区域游戏-建构区-建构区-建构区_幼儿园_W609
    VIP会员免费学币:10 时长:00:04:48

    幼儿园《教师对新材料的着重关注点以中班雪花片为例》区域游戏-建构区-建构区-建构区_幼儿园_W609

  • 大班《建构角》《建构活动室》技能提升-区域游戏_幼儿园_W920
    学币:30 时长:00:04:12

    大班《建构角》《建构活动室》技能提升-区域游戏_幼儿园_W920

  • 大班《建构角》《建构活动室》区域游戏-建构区-建构区-建构区_幼儿园_W566
    学币:30 时长:00:04:52

    大班《建构角》《建构活动室》区域游戏-建构区-建构区-建构区_幼儿园_W566

  • 大班《我设计的小区》区域游戏-建构区-建构区-建构区_幼儿园_W551
    学币:30 时长:00:06:10

    大班《我设计的小区》区域游戏-建构区-建构区-建构区_幼儿园_W551

  • 小班《建构游戏》区域游戏-建构区-建构区-建构区_幼儿园_W564
    学币:30 时长:00:02:30

    小班《建构游戏》区域游戏-建构区-建构区-建构区_幼儿园_W564

科探视频

  • 幼儿园《“柚子的秘密”主题预设》区域游戏-科探区_陈慧楠_W1053
    学币:30 时长:00:03:45

    幼儿园《“柚子的秘密”主题预设》区域游戏-科探区_陈慧楠_W1053

  • 幼儿园《“柚子的秘密”主题实施》区域游戏-科探区_顾悦_W1054
    学币:30 时长:00:04:29

    幼儿园《“柚子的秘密”主题实施》区域游戏-科探区_顾悦_W1054

  • 幼儿园《“柚子的秘密”主题实施》区域游戏-科探区_顾悦_W1119
    学币:30 时长:00:04:07

    幼儿园《“柚子的秘密”主题实施》区域游戏-科探区_顾悦_W1119

  • 幼儿园《”柚子的秘密”主题预设》区域游戏-科探区_陈慧楠_W1118
    学币:30 时长:00:03:53

    幼儿园《”柚子的秘密”主题预设》区域游戏-科探区_陈慧楠_W1118

  • 幼儿园《个别化学习中的数环境》区域游戏-科探区_温剑青_W158
    学币:30 时长:00:07:12

    幼儿园《个别化学习中的数环境》区域游戏-科探区_温剑青_W158

  • 幼儿园《基于幼儿发展的数学区角材料》区域游戏-科探区_黄瑾团队_W157
    学币:30 时长:00:06:38

    幼儿园《基于幼儿发展的数学区角材料》区域游戏-科探区_黄瑾团队_W157

  • 幼儿园《开放性主题活动概述》区域游戏-科探区_徐玲琴_W1115
    学币:30 时长:00:03:22

    幼儿园《开放性主题活动概述》区域游戏-科探区_徐玲琴_W1115

  • 幼儿园《开放性主题活动中的师幼互动解读》区域游戏-科探区_徐玲琴_W1116
    学币:30 时长:00:05:36

    幼儿园《开放性主题活动中的师幼互动解读》区域游戏-科探区_徐玲琴_W1116

  • 幼儿园《数学活动区的材料投放》区域游戏-科探区_李文静_W152
    学币:30 时长:00:05:11

    幼儿园《数学活动区的材料投放》区域游戏-科探区_李文静_W152

  • 幼儿园《探究性主题的问题驱动》区域游戏-科探区_张瑜_W1117
    学币:30 时长:00:04:21

    幼儿园《探究性主题的问题驱动》区域游戏-科探区_张瑜_W1117

艺术视频

  • 小班《植物的叶子》区域游戏-艺术区_幼儿园_W552
    学币:30 时长:00:03:48

    小班《植物的叶子》区域游戏-艺术区_幼儿园_W552

  • 幼儿园《“我的表达”主题预设》区域游戏-艺术区_周昕伟_W1130
    学币:30 时长:00:03:42

    幼儿园《“我的表达”主题预设》区域游戏-艺术区_周昕伟_W1130

  • 幼儿园《“我的表达”主题分析》区域游戏-艺术区_周昕伟_W1132
    学币:30 时长:00:03:52

    幼儿园《“我的表达”主题分析》区域游戏-艺术区_周昕伟_W1132

  • 幼儿园《基于指南背景下的美工活动环境创设的实践与思考》区域游戏-艺术区_幼儿园_W603
    学币:30 时长:00:05:52

    幼儿园《基于指南背景下的美工活动环境创设的实践与思考》区域游戏-艺术区_幼儿园_W603

  • 幼儿园《如何构建开放性的欣赏性活动区》区域游戏-艺术区_幼儿园_W612
    学币:30 时长:00:04:22

    幼儿园《如何构建开放性的欣赏性活动区》区域游戏-艺术区_幼儿园_W612

  • 幼儿园《表现性主题的作品延展》区域游戏-艺术区_徐玲琴_W1122
    学币:30 时长:00:03:22

    幼儿园《表现性主题的作品延展》区域游戏-艺术区_徐玲琴_W1122

  • 幼儿园《表现性主题的作品延展》区域游戏-艺术区_徐玲琴_W1097
    学币:30 时长:00:03:12

    幼儿园《表现性主题的作品延展》区域游戏-艺术区_徐玲琴_W1097

  • 幼儿园《开放性主题活动中的师幼互动解读》区域游戏-艺术区_徐玲琴_W1114
    学币:30 时长:00:05:23

    幼儿园《开放性主题活动中的师幼互动解读》区域游戏-艺术区_徐玲琴_W1114

  • 幼儿园《开放性主题活动概述》区域游戏-艺术区_徐玲琴_W1113
    学币:30 时长:00:03:23

    幼儿园《开放性主题活动概述》区域游戏-艺术区_徐玲琴_W1113

  • 幼儿园《美工区活动环境创设与材料投放的有效性研究 有趣的水》区域游戏-艺术区_上海市嘉定区嘉城幼儿园_W1382
    学币:30 时长:00:06:15

    幼儿园《美工区活动环境创设与材料投放的有效性研究 有趣的水》区域游戏-艺术区_上海市嘉定区嘉城幼儿园_W1382

运动视频

  • N 区域活动 小场地室内运动展示
    学币:30 时长:00:54:28

    N 区域活动 小场地室内运动展示

  • 儿童乐园
    VIP会员免费学币:10 时长:00:40:06

    儿童乐园

  • 小木屋
    VIP会员免费学币:10 时长:00:45:23

    小木屋

  • 渔夫捕鱼
    VIP会员免费学币:10 时长:00:33:03

    渔夫捕鱼

  • 爸爸妈妈的小棉袄
    VIP会员免费学币:10 时长:1:09:45

    爸爸妈妈的小棉袄

  • 打雪仗
    VIP会员免费学币:10 时长:00:42:46

    打雪仗

  • 中班运动瓶子乐
    VIP会员免费学币:10 时长:00:25:15

    中班运动瓶子乐

  • 丛林寻宝记
    VIP会员免费学币:10 时长:00:46:25

    丛林寻宝记

  • 郊区户外运动(上)
    学币:30 时长:00:39:16

    郊区户外运动(上)

  • 好玩的方凳
    学币:30 时长:00:41:09

    好玩的方凳

综合视频

  • 幼儿园《“学习故事”及其儿童学习的观察与评价》区域游戏-综合-综合-综合_黄瑾_W666
    学币:30 时长:00:09:43

    幼儿园《“学习故事”及其儿童学习的观察与评价》区域游戏-综合-综合-综合_黄瑾_W666

  • 幼儿园《对区角活动与自主游戏的再认识》区域游戏-综合-综合-综合_陈茹彦_W2213
    学币:30 时长:00:11:10

    幼儿园《对区角活动与自主游戏的再认识》区域游戏-综合-综合-综合_陈茹彦_W2213

  • 幼儿园《基于常态下的区域游戏观察》_王静_W2243
    学币:30 时长:00:07:26

    幼儿园《基于常态下的区域游戏观察》_王静_W2243

  • 幼儿园《培养孩子阅读能力从“形象化阅读”开始》区域游戏-综合-综合-综合_幼儿园_W610
    学币:30 时长:00:06:18

    幼儿园《培养孩子阅读能力从“形象化阅读”开始》区域游戏-综合-综合-综合_幼儿园_W610

  • 幼儿园《区角活动中的观察与指导》区域游戏-综合-综合-综合_黄丽萍_W600
    学币:30 时长:00:08:20

    幼儿园《区角活动中的观察与指导》区域游戏-综合-综合-综合_黄丽萍_W600

  • 幼儿园《区域游戏后的分享交流》主题、探究式游戏化_黄丽萍_W1681
    学币:30 时长:00:09:31

    幼儿园《区域游戏后的分享交流》主题、探究式游戏化_黄丽萍_W1681

  • 幼儿园《区域游戏后的分享交流》“生活化,游戏化”建设_黄丽萍_W864
    学币:30 时长:00:09:38

    幼儿园《区域游戏后的分享交流》“生活化,游戏化”建设_黄丽萍_W864

  • 幼儿园《如何从观察幼儿到支持幼儿》区域游戏-综合-综合-综合_幼儿园_W611
    学币:30 时长:00:06:42

    幼儿园《如何从观察幼儿到支持幼儿》区域游戏-综合-综合-综合_幼儿园_W611

  • 幼儿园《如何实现活动区材料的动态发展》区域游戏-综合-综合-综合_幼儿园_W606
    学币:30 时长:00:07:32

    幼儿园《如何实现活动区材料的动态发展》区域游戏-综合-综合-综合_幼儿园_W606

  • 幼儿园《当预设遇到生成》区域游戏-综合-综合-综合_幼儿园_W602
    学币:30 时长:00:05:37

    幼儿园《当预设遇到生成》区域游戏-综合-综合-综合_幼儿园_W602

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