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幼儿园《让我们做的更好(上)》

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《让我们做的更好(上)》课件_M4H06808.MP4
《让我们做的更好(上)》课件_111.mpg
《让我们做的更好(上)》课件_22.mpg
《让我们做的更好(上)》课件_小孩拼图.mpg
《让我们做的更好(上)》课件_M001班级管理《让我们做的更好(上)》.ppt
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《让我们做的更好(上)》课件_厕所1.rar
《让我们做的更好(上)》课件_创意和环保1.rar
《让我们做的更好(上)》课件_进门区1.rar
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  M001 班级管理 《让我们做的更好(上)》 教案
一 创意、用途
   本作品,其意旨在于为了促进幼儿园教师专业化成长,让更多的幼儿园教师能获得更优质的教学资源,由专家以讲座授课的形式,给予广大幼儿园教师观摩、学习。主要是通过网络视频的形式,对全国各地的幼儿教师进行视频培训,从而提高全国各地的幼儿教师的教学水平,最终促进中国幼教的发展。
二 内容:是关于班级文化。
  一软文化
  让我们每个人对文化的内涵都有自己的理解,它就是一群人在那个特定的时代养成的一种习惯、价值观、思考方式、行为。
  二硬文化
  所谓硬文化,就是看得见、摸得着的。就像这些画、床、桌、椅,这些环境所呈现出来的感受,这就是硬文化。
  三如何来进行班级文化的建设?
  要说班级管理,浩瀚如海,点点滴滴,太多了,只想告诉大家的是,
  如果让孩子处于高控之中,让孩子处于负面情绪中,让他的自主没有得到发展,那么,你给他做再多的自主游戏,给他再多的自由活动时间,他自己都不会长大,班级管理,班级文化,就是这么看不见摸不着。
  
  


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